Beschrijving

ADDERAL XR is een eenmaal daags extended-release, single-entity amfetamine product. ADDRALL XR combineert de neutrale sulfaatzouten van dextroamfetamine en amfetamine, met de dextro isomer van amfetamine sacraat en d,l-amfetamine aspartaat monohydraat. De ADERALL XR capsule bevat twee soorten drugshoudende kralen ontworpen om een dubbelgepulseerde levering van amfetaminen te geven, die de afgifte van amfetamine van ADDEALL XR verlengt in vergelijking met de conventionele ADDERALL (direct-release) tablet formulering.

 

Een diagnose van Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD; DSM-IV) impliceert de aanwezigheid van hyperactieveimpulsieve  of onoplettende symptomen die een bijzondere waardevermindering veroorzaakten en aanwezig waren vóór de leeftijd van 7 jaar. De symptomen

moet klinisch significante beperkingen veroorzaken, bijvoorbeeld in sociaal, academisch of beroepsmatig functioneren, en aanwezig zijn in twee of meer instellingen, bijvoorbeeld school (of werk) en thuis.

 

 

 

De symptomen mogen niet beter worden verantwoord door een andere psychische stoornis. Voor het onoplettende type moeten ten minste zes van de volgende symptomen 4 maanden hebben geduurd: gebrek aan aandacht voor details/onzorgvuldig gemaakte fouten; gebrek aan aanhoudende aandacht; slechte luisteraar; het niet uitvoeren van taken; slechte organisatie; vermijdt taken die langdurige mentale inspanning vereisen; verliest dingen; gemakkelijk afgeleid; Vergeetachtig. Voor het hyperactieve-impulsieve type moeten ten minste zes van de volgende symptomen ten minste 6 maanden hebben aangehouden: friemelen/kronkelen; het verlaten van de stoel; ongepast hardlopen/klimmen;

 

 

Speciale diagnostische overwegingen: Specifieke etiologie van dit syndroom is onbekend, en er is geen enkele diagnostische test. Adequate diagnose vereist het gebruik niet alleen van medische, maar van speciale psychologische, educatieve en sociale middelen. Leren kan wel of niet worden aangetast. De diagnose moet gebaseerd zijn op een volledige geschiedenis en evaluatie van het kind en niet alleen op de aanwezigheid van het vereiste aantal DSM-I